CONOCE A TU EQUIPO

Somos abogados y defensores con sede en California y Nuevo México, apasionados por hacer del mundo un lugar más inclusivo.

 

Estamos aquí para hacer la diferencia, un niño a la vez.

Amanda Selogie, ESQ.

Amanda Selogie recibió una licenciatura en Desarrollo Infantil y Adolescente, especializándose en Educación de la Universidad Estatal de California, Northridge y un Doctorado en Jurisprudencia de la Facultad de Derecho de Whittier. Mientras estuvo en WLS, Amanda fue miembro del prestigioso Programa de Becas del Centro para los Derechos del Niño, sirvió en la Clínica Jurídica de Educación Especial pro-bono de la escuela y como Editora de Investigación del Journal of Child and Family Advocacy.

 

Amanda cofundó una firma boutique de litigios de derechos civiles, Selogie and Brett, LLP, especializada en temas específicos de derechos civiles en nombre de niños que viven con necesidades especiales y cofundó el Inclusive Education Project, una defensa legal 501 (c) 3 sin fines de lucro La organización se centró en educar a las familias sobre sus derechos legales a la educación de sus hijos y proporcionar asistencia legal gratuita a las familias de bajos ingresos en California.

 

Amanda se sumergió en el mundo de los derechos civiles y la defensa educativa como abogada supervisora ​​para el proyecto Pro-bono de Derechos de Educación de la Facultad de Derecho de la UCI, y fue nombrada miembro del Consejo de Planificación de Desarrollo y Cuidado Infantil del Condado de Orange, donde actualmente trabaja en su Comité colaborativo y fuera del trabajo, donde sirve como entrenadora de un programa AYSO VIP (jugador muy importante) donde no solo entrena a jugadores que viven con discapacidades, sino que ha establecido un programa inclusivo con compañeros típicos y equipos convencionales.

 

La carrera de Amanda no comenzó, ni ha continuado como un enfoque solo en la práctica del derecho, sino como una herramienta para abogar por aquellos que no pueden abogar por sí mismos, para luchar por que todos los niños tengan voz. Ella cree que los niños deben ser reconocidos y apoyados por las habilidades y las facetas de su ser que los hace quienes son y los hace especiales, en lugar de lo que pueden ser sus discapacidades.

 

Ella enfoca su práctica y su trabajo en cada niño individual en el niño primero, quiénes son y que cada uno merece la oportunidad de una educación equitativa. Lleva esa pasión con ella a cada reunión del IEP a la que asiste, cada caso por el que lucha y por cada familia que entra por las puertas de su oficina.

Vickie Brett, ESQ.

Vickie Brett nació y creció en el sur de California. Vickie asistió a UC Riverside y recibió un Bachillerato en Artes en Ciencias Políticas con una especialización en Filosofía antes de convertirse en un alumno y alumno muy activo de la Facultad de Derecho de Whittier.

 

A través del bufete de abogados, Selogie & Brett, LLP Vickie se compromete a fortalecer a sus clientes que se sienten desanimados y golpeados por el sistema educativo actual. Debido a que Vickie es bilingüe, representa y capacita a muchas familias monolingües de habla hispana que viven en el sur de California.

 

Además, es abogada pro bono dedicada del Centro de Derecho Público, la Alianza para los Derechos del Niño y el Panel 317 (e) del Tribunal Superior de Menores y Dependencia del Tribunal Superior de Los Ángeles. Más recientemente, Vickie se convirtió en supervisora ​​del Proyecto de Ley de Educación Especial Pro Bono de la Facultad de Derecho de la UCI.

 

El compromiso de Vickie con el servicio comunitario se materializa en la defensa legal 501 (c) 3 sin fines de lucro que cofundó. El Inclusive Education Project se enfoca en educar a las familias sobre los derechos legales a los que tienen derecho sus hijos con necesidades especiales y también proporciona asistencia legal gratuita a las familias de bajos ingresos en California.

Victoria Lucero, ESQ.

Victoria Lucero es una nativa de Nuevo México, que crece en el pueblo de San Ysidro, al norte de Albuquerque. Asistió a la Universidad de Nuevo México, donde recibió una licenciatura en español y una maestría en español con especialización en estudios del suroeste de los Estados Unidos.

 

Mientras estaba en la UNM, Victoria trabajó en el Centro para el Desarrollo y la Discapacidad como asistente de la biblioteca, ayudando a las familias a encontrar recursos para sus hijos con discapacidades del desarrollo. En ese momento, también se ofreció como voluntaria en el Proyecto de Bienestar para Refugiados para ayudar a las familias recién reasentadas a adaptarse a los Estados Unidos.

 

Durante su curso de maestría, fue seleccionada como becaria nacional en el programa de Liderazgo y Educación en Neurodesarrollo y otras discapacidades relacionadas (LEND). Ella centró su investigación en el impacto de la cultura y la ruralidad en la obtención de recursos para familias con niños que viven con discapacidades.

 

Victoria solicitó ingresar a la escuela de derecho con la esperanza de algún día regresar a Nuevo México para mejorar su comunidad. Se graduó de la Facultad de Derecho de Loyola en mayo de 2019. Durante la escuela de derecho, Victoria trabajó para el Proyecto de Educación Inclusiva y para la Clínica de Justicia de Inmigrantes de Loyola.

 

Durante la escuela de leyes, Victoria fue capaz de abogar en nombre de docenas de familias que luchan a través del sistema de educación especial. También luchó por los derechos de los inmigrantes a vivir con dignidad en el área metropolitana de Los Ángeles y en El Paso, Texas. Victoria continuará abogando en nombre de las poblaciones desatendidas en su puesto en el Inclusive Education Project.

Lauren Siaumau

Lauren Siaumau asistió a la Universidad Chapman y recibió una Licenciatura en Ciencias Políticas con una doble especialización en Psicología y Liderazgo y Estudios Organizacionales. Lauren recibió su Doctorado en Jurisprudencia de la Facultad de Derecho de Whittier, con especialización en Derecho de Familia y Defensa de los Niños. Mientras estuvo en la Facultad de Derecho de Whittier, Lauren fue miembro del Centro para Niños y Familias, competidora en el equipo de Moot Court, Tesorera de la Asociación de Abogados Estudiantiles e involucrada en varias organizaciones culturales de estudiantes en el campus.

 

El interés de Lauren en este campo proviene de su larga historia de trabajo voluntario en educación especial desde el quinto grado hasta su último año de secundaria. Ella presenció dos reuniones diferentes del IEP, una donde la familia tenía un abogado y otra donde no. Las diferencias eran asombrosas, y fue entonces cuando supo que quería ser abogada de educación especial y ayudar a los niños y sus familias a obtener los servicios que necesitan. El interés de Lauren también se debe al hecho de que tiene dos primos que tienen autismo, y afectaron en gran medida su deseo de participar en esta comunidad.

 

Mientras estaba en la facultad de derecho, Lauren pudo viajar para obtener una pasantía en Selogie y Brett, con Vickie y Amanda, y ha servido a niños y familias durante casi tres años bajo su dirección. Mientras era becaria en el Centro para Niños y Familias, Lauren ha viajado a China dos veces, cada vez enfocándose en los Derechos y Adopción Internacional de Niños. Pudo asistir a la Gala de los Ángeles en Adopción, mostrando los increíbles avances en la unión de familias en todo el país. Al graduarse en mayo de 2019, Lauren recibió la Co-Estudiante del Año del Centro para Niños y Familias.

 

Los objetivos futuros de Lauren incluyen el desarrollo de una especialización que involucra la interseccionalidad entre las necesidades de educación especial y los niños de crianza, dos comunidades de niños que se encuentran cerca de su corazón. Existen diferentes problemas dentro de estos kiddos, y a través de la participación futura con el Panel 317 (e) y CASA (Defensor Especial Designado por el Tribunal), se puede llegar a esta comunidad de nicho dentro de una comunidad ya pequeña de niños con necesidades especiales.

Liam Alberto

Liam es el miembro más tonto y hambriento del equipo del Inclusive Education Project. Ha recibido una amplia capacitación para aprender cómo apoyar mejor y defender a los niños con discapacidades. La misión de vida de Liam es difundir las iniciativas de concienciación e inclusión sobre la discapacidad en todo el mundo. Además, es una gran adición a nuestras reuniones de clientes del IEP.

 

Los perros de servicio están entrenados para ayudar a una persona con discapacidad en sus tareas y en su vida diaria. ¡Esto puede incluir guiar a las personas que son ciegas, señalar sonidos para los sordos, recuperar elementos para las personas con limitaciones de movilidad y mucho más!

 

Además del apoyo físico, los perros de servicio también brindan apoyo emocional y estabilidad para la salud mental y el bienestar. Liam brinda amor incondicional, amistad y consuelo a todos los que conoce.

¡Ven a nuestra oficina y dale un abrazo!

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